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[图文]打造班级文化 优化育人环境         ★★★
打造班级文化 优化育人环境
打造班级文化 优化育人环境
作者:德育办 文章来源:本站原创 点击数:450 更新时间:2010/2/5 11:24:54
打造班级文化 优化育人环境
作者:卢静 文章来源:本站原创 点击数:1948 更新时间:2009-10-22 9:25:15    

班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,是学校更深层次的管理。为了进一步创建更加优美的育人环境,活跃校园文化,推动班级文化建设朝着净化、美化、规范化的方向发展,让每一个角落都体现出融融的读书氛围和童趣。近日, 我校开展了班级文化建设评比活动。活动中各班主任充分发挥学生的聪明才智,根据本班特点,与学生齐心协力、共同参与、精心策划,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。每个教室都给人以眼前一亮的感受,那和谐的色彩,精细的勾勒,赏识的话语,照片中学生那自信的脸、甜甜的笑,书报角那一叠叠厚实的书刊,无不体现了一个班文明的班风,向上的学风,有不少班级还展示了学生的剪纸、折纸、绘画、书法等作品,班级文化的布置成了学生展示特长的舞台。现在只要走进校园、走进教室,一幅幅美丽的画卷在眼前展开——教室整体布置整齐而优雅;特色文化精彩纷呈:“浪花一朵朵”、 “成长的足迹”等版块充分展示了孩子们的审美情趣和艺术才华,“校园之星”、“光荣榜” 充满着大家庭一样的温馨气息,各个班级更是通过自己的“班训”、“班级公约”为班级定基调,定目标,时刻提醒、激励学生,从而更体现出班风和学风,同时还充分利用教室的 “图书角”,使班内形成了“人人爱书、人人读书”的良好风气,也使孩子们将学习由课内延伸到了课外。“排球角”的布置更是令人眼前一亮,很好地诠释了我校的体育特色。

我校近几年一直致力于学校文化建设方面的研究,每年都进行相关方面的评比活动。通过评比让每一个角落都体现出融融的读书气息,每一方空间都充溢着以人为本的温馨,进而形成和谐的文化氛围。



文章录入:姚立新    责任编辑:姚立新 
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