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[推荐]2009年秋学期常胜小学德育(少先队)工作计划         ★★★
2009年秋学期常胜小学德育(少先队)工作计划
2009年秋学期常胜小学德育(少先队)工作计划
作者:德育办公… 文章来源:本站原创 点击数:486 更新时间:2009/9/23 14:55:04

2009年秋学期常胜小学德育(少先队)工作计划

一、指导思想:

在“三个代表”重要思想指导下,以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质。进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、工作目标:新、活、小、实

三、工作重点:

(一)、加强队伍建设,营造育人氛围。

1、倡导全员参与,全力营造德育氛围。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导。成立校长、德育办、少先队组织为德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工作者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、提供交流平台,提高班级管理水平。本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。其次要加强理论学习,鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,开好班主任例会,每学期开展1-2次班级管理经验交流会,反思工作中的得与失,推出一批优秀班主任。通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任,达到学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》,对班级晨会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。

3、学习法律法规,提升教师德育理念。加强学习,提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高自身科学育人的水平。牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。

4、深化课程改革,推进德育课题的研究。深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

继续开展好课题:《构建小学德育评价体系的研究》,加强课题组成员的理论研究,使研究内容从个案推至群体,及时整理资料,完成各项汇总、小结,为课题的结题作好准备。

5、抓好“三个结合”,开展多元教育活动。重视家庭、社会与学校教育的配合。定期开展家长学校活动,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。

要利用好校信通这个平台,班主任要做好家访工作,对部分学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成,严禁出现学生厌学、进网吧等不正当现象。要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

(二)抓规范求创新,加强少先队基础建设。

1、以红领巾监督岗为队地,加强队伍管理,跟踪督查指导,打造文明校园。通过选拔大队干部、招聘新绿电视台主持人和小记者、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

本学期学校少先队大队继续通过民主推荐、公开竞选的方式产生新一届大队委和大队长。加强值日生的培训和指导,使每天的值日做到及时检查,及时通报,及时补救。着力培养学生的行为习惯,从不乱扔纸屑到主动捡拾起纸屑的提升,成立校园环境小卫士的学生组织,把整个校园的美化做到常态化。

2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次有仪式的中队主题队会。

3、继续抓好假日小队工作:能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。

4、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。

5、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

(三)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

1、各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动;对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

2、以建国建队60周年为契机,动员学生参与,联合社会力量,强化“三爱”教育。今天10月份恰逢建国60周年和建队60周年的纪念日,学校大队部要以这次重大节日为契机,对学生进行爱国主义教育和队知识教育,不仅完成上级部门布置的各项任务,校园还要组织相关的黑板报、绘画、队知识竞赛等,既丰富学生的业余生活,又使学生爱到深刻的爱国主义情操教育。学校将举行以爱祖国、中国共产党、爱少先队组织为主题的中队观摩活动。

(四)继续开展“知荣辱 树新风 展形象”主题教育活动。

以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动,提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过举办一场社会主义荣辱观宣传卡制作比赛、“知荣辱——与你同行”假日小队深入校园、家庭、社区开展体验活动等,营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围,进一步展现新时期少先队员风貌。

(五)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。

1、以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2、积极开展红领巾跳蚤市场、废品回收等活动,积极筹措红领巾基金,为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。

3、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾督导岗值日质量,严格执行“十项评比”竞赛,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

四、具体工作:

九月:尊师长,懂礼仪

★本月纪念日:91 第二次世界大战爆发纪念日、93 中国抗日战争胜利纪念日、 910日中国教师节、914 世界清洁地球日、910日至16日全国第九届推广普通话宣传周、 920日中国爱牙日 公民道德宣传日、921日国际和平日 9月最后一个星期日国际聋人节

1、各中队进行入学常规训练。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、开学典礼,认真总结暑假学习和生活情况并对新学期提出新的要求。

3、完善值勤制度。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

4、大、中队干部换届改选及培训工作;各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。

5、开展“弘扬民族月”系列活动。

6、庆祝第25个教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”, 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。

7、召开德育工作例会。 

8、选拨一批新的电视台主持人和小记者。新绿电视开播。

9、开展鼓号队组建、常规管理和训练。

10、参加片级“祖国在我心中”演讲赛。

11、开展“歌唱祖国”班队活动方案的评比。

十月:爱祖国,爱家乡

★本月纪念日:101日国庆节 102日国际和平斗争日 1013日建队节、1015日国际盲人节 1016日世界粮食日、1017日世界消除贫困日、1030日重阳节、1031日世界勤俭日

1、黑板报评比。主题:祖国发展我成长。

2、大手拉小手活动:高年级队员对新生进行“十知三会”入队前教育。

3、开展“庆祝建国建队60周年”系列主题活动:唱红歌,讲故事,读经典。

4、新一届大队委竞选活动。

5、六年级中队主题观摩活动。

6、开展“丰登杯”环境教育系列活动。

7、召开十月份德育工作例会。

十一月:强体魄,安全教育

★本月纪念日:111日万圣节、119日中国消防宣传日(消防节)1117日国际学生日、1127日感恩节

1119消防安全日,了解消防知识

211月第四个星期日是感恩节,各中队组织开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

3、加强养成教育系列训练。

4、四年级中队主题观摩活动。

5、召开十一月份德育工作例会。

6、校园科技节活动。

7、家长学校活动。

十二月:歌声与微笑

★本月纪念日:121日世界艾滋病日、1204日中国法制宣传日、1209 “一二•九”运动纪念日、1210日世界人权日 诺贝尔日、 1225日圣诞节

1、筹备元旦庆祝活动。

2、迎新年“阳光少年”校园歌曲清唱活动。

3、开展法制教育活动。

4、二年级中队主题观摩活动。

5、召开十二月份德育工作例会。

一月:乐游园  喜收获 

★本月纪念日:11日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节

111元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、庆祝“元旦”活动:A、手抄报比赛。 B、游园活动。C、刊出迎新专刊板报。

3、评选“优秀值日生”“优秀主持人”“优秀班主任”等。

4、少先队创新教育活动图片展

4、少先队工作总结。

5、资料归档。

6、布置寒假生活。

文章录入:姚立新    责任编辑:姚立新 
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